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Die Kamera gleitet langsam über eine Reihe von Computerbildschirmen in einem dämmrigen Büro. Close-up auf das Wort »Hacken«, während sich im Hintergrund verschwommene Reflexionen von Schulklassen der 1960er Jahre spiegeln. Schnitt.

Eine Doppelbelichtung: Ein alter Deutschlehrer schreibt mit kreischender Kreide »Haken« an eine Schultafel, während gleichzeitig ein moderner Support-Mitarbeiter »ich häcke mich ein« in einen Chat tippt. Die Bilder überlagern sich, verschwimmen.

Zeitsprung: PISA-Statistiken werden als abstrakte Projektionen an Häuserwände geworfen, während japanische Schüler in einer zeitlosen U-Bahn auf ihre Smartphones starren. Die Kamera rotiert um 90 Grad.

Zurück zum Büro: Das »c« im Wort »Hacken« beginnt zu pulsieren, wird zum visuellen Rhythmus für eine Montage aus Archivaufnahmen deutscher und japanischer Schulklassen verschiedener Jahrzehnte. Eine sanfte Stimme aus dem Off rezitiert mechanisch Rechtschreibregeln.

Die Szene endet mit einem langsamen Zoom auf das »c«, bis es den gesamten Bildschirm ausfüllt und sich in abstraktes Rauschen auflöst. Marianne Faithfulls Version von »As Tears Go By« setzt ein.